Ethik

Der Ethikunterricht unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, ein selbstbestimmtes und verantwortungsbewusstes Leben zu führen. Er hilft ihnen, in einer vielfältigen und komplexen Welt eigene Werte zu entwickeln und begründet zu handeln. Dabei geht es nicht um das Vermitteln fester Meinungen, sondern um die Fähigkeit, moralische Fragen zu erkennen, zu durchdenken und eigene Entscheidungen zu treffen.

Im Mittelpunkt steht die Frage, wie man gut und richtig handeln kann – im persönlichen Leben wie auch im Zusammenleben mit anderen. Ausgehend von konkreten Erfahrungen und Problemen aus der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler werden Themen wie Gerechtigkeit, Verantwortung, Freiheit oder das gute Leben behandelt.

Im Unterricht lernen die Schülerinnen und Schüler, verschiedene Sichtweisen zu verstehen, Argumente zu prüfen und begründete Urteile zu fällen. Dazu gehören auch das Nachdenken über Gefühle, Werte und moralische Prinzipien. Ziel ist, dass sie in ethischen Entscheidungssituationen überlegt und verantwortungsvoll handeln können.

Der Ethikunterricht fördert somit Selbstständigkeit, Urteilsfähigkeit und Toleranz. Er leistet einen Beitrag zur Persönlichkeitsbildung und befähigt die Schülerinnen und Schüler, sich in einer pluralistischen Gesellschaft orientieren zu können.

(vgl. Bildungsplan des Gymnasiums 2016)